Estímulo à Leitura
A coletânea é composta por 21 obras paradidáticas de alta qualidade estética e literária, que abrange desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental. Está dividida em 2 volumes para a família, 2 volumes exclusivos para o professor/orientador, 5 volumes para a Educação Infantil (de 3 a 5 anos), 10 volumes para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais (do 1º ao 5º ano) e 2 volumes para o Ensino Fundamental – Anos Finais (do 6º ao 9º ano). Todas as obras estão atualizadas em conformidade com a BNCC contemplando as 10 competências gerais. O principal objetivo da coletânea é incentivar e colaborar para que, diariamente, a escola estimule a leitura e sua descoberta.
As obras trabalham com todas as abordagens pedagógicas: Tradicional, Comportamentalista, Humanista, Cognitivista e Sociocultural. Foram elaboradas com princípios que consideramos importantes e essenciais: respeito às diferenças, liberdade, empatia, inclusão social, antirracismo, preservação ambiental e respeito aos animais, entre outros.
A Temática do material pode ser aplicada de forma livre e acrescentada ao conteúdo programático de cada unidade escolar de ensino e/ou instituição, em todas as áreas do conhecimento.
A LEITURA DESPERTA NOSSO ENTENDIMENTO E NOS PERMITE EMBARCAR EM UMA VIAGEM FANTÁSTICA PELO MUNDO DO CONHECIMENTO.
Para toda a família
Preparado especialmente para os responsáveis dos alunos, a obra destaca a importância da relação: ALUNO, FAMÍLIA e ESCOLA. Traz a participação da família na educação dos seus filhos, tornando-a um elemento fundamental no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança e do adolescente.
A parceria entre pais e/ou responsáveis e escola é primordial para a formação das crianças e adolescentes. Quando os pais são presentes e participam da vida escolar dos filhos, e a escola, por sua vez, faz o possível para fortalecer esses vínculos, quem ganha são os alunos. A família e a escola são fundamentais para a construção de uma sociedade democrática e cidadã. Este livro foi desenvolvido com o intuito de aproximar a família ao aluno no âmbito escolar e criar momentos de conexão e afeto entre ambos, por meio de atividades relacionadas à leitura, à fala e à escrita, que os façam pensar, despertar o senso crítico e até repensar e ressignificar o mundo.
Orientador (a) Professor (a)
Esta obra apresenta ao estudante informações sobre a importância da construção de uma sociedade melhor, mais justa, democrática e
igualitária. O conteúdo engloba assuntos que referenciam a formação do cidadão e o desenvolvimento das relações sociais.
O volume Meio Ambiente apresenta ao estudante uma das prioridades da comunidade científica mundial: a preservação da vida no planeta Terra. A obra reúne informações para a conscientização sobre os estragos
que causamos à saúde da natureza ao longo da história. E faz alertas importantes para motivar o estudante a tomar consciência dos impactos negativos que provocamos diariamente ao meio ambiente.
Educação Infantil
Por ser imprescindível reconhecer a importância da literatura infantil na vida do aluno e de incentivar a formação do gosto pela leitura na primeira e segunda infância, este livro salienta a importância de ouvir histórias, contar histórias e do contato da criança com o livro desde cedo.
Na obra são abordados alguns valores que se tornam pontos essenciais para todos nós, pois fazem parte do convívio humano e do respeito à vida. Podemos citar alguns desses valores essenciais a todos, dentre os quais: o respeito, a honestidade, a tolerância, a coragem, a justiça, a disciplina, a caridade, a sinceridade, a simplicidade e a igualdade. Dessa forma, alguns verbos são apresentados neste exemplar, dando nome para cada capítulo. Esses verbos, transformados em ações, farão parte da criação dos valores dos alunos.
A obra conta a divertida história de nosso personagem principal e destaca a importância da leitura. Leo viaja pelo mundo da imaginação, das histórias infantis e termina sua aventura em família, mostrando a todos o quanto é divertido ler.
Nesta fase em que a criança começa o processo de alfabetização, o papel do professor como agente estimulador é fundamental. O livro contribui para o professor aprofundar ainda mais o que é proposto em cada atividade e estimular a inteligência, afetividade, as emoções, o pensar, a imaginação, o querer e o sentir do aluno. De forma objetiva, os conteúdos apresentam uma sequência didática com começo, meio e fim, favorecendo a aprendizagem efetiva dos aprendizes.
A obra é composta por diversas atividades de grande importância para as crianças. As atividades proporcionam o aprendizado de forma lúdica e criativa, o que facilita à criança aprender e trabalhar com a leitura, a escrita e a fala.
Fundamental anos iniciais
Durante o processo de alfabetização e da descoberta deste novo e fascinante mundo das letras, é importante despertar o interesse da criança. Para motivá-la a vencer o desafio do domínio da leitura e da escrita, o livro vai auxiliá-la a captar e manter seu interesse durante todo o processo de aprendizagem. Os verbos são apresentados novamente dando continuidade no material.
O livro conta a história e relembra fatos da vida do personagem Leo, destacando os momentos em família e a maneira divertida com que foi incentivado a ler e a criar o hábito da leitura.
Além de pensar no hábito da leitura, este livro desvenda o mundo literário, mostrando aos alunos que a literatura é um mundo fantástico, repleto de histórias e composto pelos gêneros: Literário, Narrativo, Lírico e Dramático.
Com uma série de passatempos lúdicos e ilustrações, esta obra apresenta diferentes técnicas que contribuem no desenvolvimento da linguagem, do raciocínio lógico e da percepção de mundo
Com o intuito de intervir no processo de construção do conhecimento do aluno, este livro apresenta informações sobre vida e obras dos principais autores da literatura infantil.
Esta obra da coleção destaca a importância da linguagem escrita e falada para o conhecimento de mundo, e desenvolve nas crianças as habilidades da leitura e escrita, com uma postura crítica em relação ao mundo.
Este livro oferece ao aluno o contato com o fantástico mundo literário e seus gêneros, destacando a importância de se adequar a leitura oferecida às crianças à sua idade, para tornar as atividades mais diversificadas e agradáveis.
O pensamento do aluno nesta fase está mais desenvolvido, realizando operações mentais e efetivamente efetuando interpretações de textos. Dessa maneira, o livro foca na interpretação textual e proporciona uma leitura agradável que favorece a reflexão. Abordando a fala e a escrita, o conteúdo apresenta uma comunicação direta e objetiva.
Este volume contribui para uma vivência efetivamente melhor da criança e/ ou adolescente, uma vez que quem gosta de ler, escreve melhor, fala melhor e se comunica melhor. Em vista disso, o livro aborda temas como: incentivo e dicas de leitura, benefícios, dificuldades com a leitura e escrita e outros.
A obra oferece aos alunos, de modo simples e divertido, o contato com os maiores nomes da literatura brasileira, destacando grandes autores e suas obras.
Fundamental anos finais
Este livro aprofunda o contato do aluno com o fantástico mundo literário e seus gêneros. Além de descrever cada gênero, cita exemplos de obras literárias e curiosidades contextualizadas e inseridas no cotidiano, fortalecendo o conhecimento literário dos alunos já nos anos finais do Ensino Fundamental.
Esta é a fase em que a criança/adolescente desenvolve o pensamento “hipotético-dedutivo” e a capacidade de abstração. Desse modo, o livro traz temas como: interpretação textual, estudos, cotidiano, trabalho, mundo digital, sinais de pontuação, interpretação de imagens, estratégias, recursos, tipos de textos e dicas. No mais, incentiva o sentimento de poder interior do aluno de se ver como um ser inteligente, reflexivo e capaz de resolver problemas sozinho.
Linha Pedagógica
A leitura é a base para formar leitores capazes de se situar conscientemente e participar da conquista de uma convivência social mais feliz e mais justa para todos. É um importante instrumento para o processo de construção da sociedade. O primeiro passo da escola consiste em assegurar um justo e adequado processo de iniciação à leitura. Afinal, um dos principais desafios a ser enfrentado pela escola é o de fazer com que os alunos aprendam a ler corretamente. A linha pedagógica da coletânea LER FAZ BEM estimula o professor a não determinar o que o aluno irá ler, e sim a oportunizar o contato com uma diversidade de materiais de leitura (jornais, revistas, livros, respeitando-se o nível de aprendizagem de cada um). Sabemos que quanto maiores forem a diversidade e as possibilidades, maiores serão as condições de desenvolver a habilidade do pensamento.
Concepção Pedagógica
A Concepção Pedagógica da coletânea LER FAZ BEM está fundamentada em defender a leitura como meio permanente de interação, ajustes, conflitos e (re) construções. Contemplando o desenvolvimento do intelecto, não se resume ao simples ato de decodificar a palavra escrita. O material estimula o processo de criação e interpretação de textos de forma prazerosa.
A Importância da leitura
A prática da leitura enriquece o indivíduo.
A leitura é essencial para promover a aquisição de conhecimentos. Quando estimulada na infância, a leitura possibilita aprender, desde pequeno, que ler é algo importante e, acima de tudo, prazeroso.
- Ler aumenta a expectativa de vida;
- Ao ler, a criatividade é fortalecida;
- Durante a leitura, diferentes partes do cérebro são estimuladas;
- Ler melhora o vocabulário e a comunicação;
- Ler eleva a autoestima;
- A leitura estimula a memória;
- Leitura é combustível para a imaginação.
Habilidades desenvolvidas com a leitura
- Habilidades emocionais
- Habilidades sociais;
- Habilidades éticas;
- Habilidades cognitivas;
- Conhecimento e reconhecimento dos grafemas;
- Consciência fonológica;
- Memória operacional;
- Fluência na leitura;
- Prazer e informação;
- Construção de conhecimento e desenvolvimento pessoal;
- Capacidade crítica;
- Comunicação;
- Desenvolvimento da auto reflexão.
As habilidades devem ser desenvolvidas na busca das competências
Não podemos deixar de ressaltar que um aluno, ao desenvolver competências e habilidades com orientações de um educador, vai aprender a usá-las de maneira adequada e conveniente. Portanto, a escola deve focar seu trabalho em competências e habilidades para ensinar e preparar o jovem para lidar com situações de seu cotidiano e ser capaz de resolver problemas reais.
Benefícios da leitura para o aluno
• Ajuda no desenvolvimento pessoal, emocional, intelectual e profissional da criança e adolescente.
• Amplia o conhecimento, desenvolvendo a memória, a criatividade e as habilidades de compreensão.
• Enriquece o vocabulário, contribuindo para o desenvolvimento da capacidade linguística.
• Aprimora as habilidades de comunicação, interpretação, concentração e o raciocínio.
• Proporciona entretenimento e lazer.
• Desenvolve o afeto.
• Aumenta a curiosidade.
• Aumenta a capacidade de escutar.
• Abre as portas para conhecimento do mundo e das pessoas.
• As crianças se sentem mais amadas.
Benefícios da leitura para a comunidade escolar
• Ler é um prazer que, cultivado, pode durar por toda a nossa vida.
• A leitura é algo que podemos fazer em praticamente qualquer lugar.
• A leitura nos dota de palavras para expressar nossos sentimentos, emoções, crenças.
• A leitura nos transporta através do espaço e do tempo.
• Ler o que a criança escreve nos leva a redescobrir o sentido de muitas coisas.
• Ler gera temas para conversas.
• Ler nos faz pensar nos outros.
• Ler é receber muito em troca de quase nada.
• A leitura fortalece o vínculo entre pais e filhos.
• A leitura contribui para a interação do professor com o aluno, durante a construção do saber.
Benefícios da leitura para a sociedade
• A leitura pode afastar ações e pensamentos negativos.
• A leitura melhora a visão do mundo e permite ver o que antes nunca se havia visto.
• Por meio da leitura, a sociedade pode encontrar mais meios para reduzir a pobreza, a marginalização, a exclusão e a injustiça.
• Ler humaniza e muda vidas.
• A leitura nos dá voz.
• A leitura transforma o mundo.
• A leitura rejuvenesce, ao mesmo tempo em que nos torna sábios.
• A leitura é construtora de sociedades e de sonhos.
• Ler abre inumeráveis portas e ilumina incontáveis caminhos.
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